Para los niños de mayor dominio en el reconocimiento de los números gráficos están estos dibujos =)
Matematilandiapreescolar
¡¡Bienvenidos!! Este es un espacio de intercambio docente en donde se espera compartir con maestras de educación preescolar, actividades que le abonen al Campo formativo de Pensamiento matemático. Esperamos que participen con comentarios, sugerencias, pero sobre todo que compartan ideas... El objetivo es ser un medio que enriquezca nuestra labor ofreciendo herramientas que nos ayuden a obtener los resultados educativos que se pretenden.
lunes, 29 de abril de 2013
Unir puntos con numeros
Enseguida les comparto hojas que pueden utilizar para que sus alumnos unan los números del 1 al 10 y conformen un bonito dibujo.
Para los niños de mayor dominio en el reconocimiento de los números gráficos están estos dibujos =)
Para los niños de mayor dominio en el reconocimiento de los números gráficos están estos dibujos =)
¿Hasta el 100?... ¡no! ¿Y las cuentas?... ¡tampoco! Entonces… ¿qué?
Este es un archivo que no puede faltarnos como educadoras.. Se los comparto y léanlo es muy interesante =) Disfrútenlo
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/pdf/FUENLABRADA.pdf
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/pdf/FUENLABRADA.pdf
Actividades divertidas
Campo formativo: Pensamiento matemático
Aspecto: Número
Competencia que se favorece: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Actividad: proporcionarle a cada alumno una hoja marcada con los números del 1 al 6 y un lápiz o color (con el que pintaran o encerraran el numero). En equipo deberán lanzar el dado a un turno y dependiendo de la cantidad que obtengan, marcan el numeral. Gana el primero que pinta todos sus números. Si sale un numero que ya pintó, el turno le toca a otro compañero.
Variante: Si los alumnos ya dominan los primeros seis, se puede ser mas complicado graficando los números del 1 al 12 y con dos dados. =)
Actividad: a cada niño se le da una huevera que tenga etiquetas con diferentes numerales. La intención es que depositen en el hueco la cantidad señalada, se puede trabajar con pasta, frijoles, semillas, etc.
Variantes: que cada alumno por equipos tenga diferentes cantidades y el primero que logre colocar la cantidad indicada.. gana.
Actividad: Se colocan varios números y tapas. Los niños tendrán que colocar la cantidad que indica con canicas.
Variantes: las tapas pueden ser mas grandes de garrafon de agua y los números se pueden alternar de manera que no lleven el orden estable.
Actividad: Pedir a los alumnos que lleven alguna fruta. Clasificarlas y luego que coloquen la cantidad en numeral con unas etiquetas.
Variantes: Pueden ser juguetes, colores, etc.
Actividad: elaborar con foami y con otro material ilustraciones en donde este el numero y la cantidad. Los niños deben de contar los elementos y unir la pieza con la que indica la cantidad.
Actividad: Cada niño tiene un regleta con los números marcados del 1 al 6. En equipo a un turno lanzan un dado y dependiendo la cantidad le ponen una ficha. Si ya salio el numero y tiene una ficha, le conceden el turno al que seguía Gana el primero en apuntar todos los números.
Actividad: Se lleva cereal de colores. A un turno los niños lanzan el dado y dependiendo la cantidad toman los elementos. Luego los clasifican por color, contando los elementos de cada conjunto y al final cuentan el total y se lo comen..es Divertido!!
Actividad: Se colocan conjuntos de elementos y los niños deben de elegir el numero que le corresponde a cada uno.
Variante: Puede ponerse el numero y luego los niños ponen la cantidad.
Figuras geométricas
Aqui les dejo un enlace para ve videos en youtube sobre las figuras geométricas, espero les sirva de algo.=)
http://www.youtube.com/watch?v=IGAfLahWqq4
http://www.youtube.com/watch?v=NT1axk4O3BQ
http://www.youtube.com/watch?v=IGAfLahWqq4
http://www.youtube.com/watch?v=NT1axk4O3BQ
sábado, 27 de abril de 2013
domingo, 21 de abril de 2013
Vídeos sobre los numeros
Estos vídeos son ideales para asociar el numeral con la cantidad.. espero les sen muy útiles =D
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